jueves, 30 de octubre de 2014
deber: video del blog
Observe el video escriba cinco ideas observadas en el documental que apoyan a la teoría de Charles Darwin
1.- Darwin observo que en cada isla podia enconrar tortugas con diferentes caracteristicas.
2.- Reconocio diversas especies de unas aves llamadas pinzones que se encontraban en varias de las islas.
3.- Darwin creia que existia un ancestro comun del cual decendian todas las especies de pinzones.
4.- Las especies de tortugas que habitan en las islas decienden de una especie ancestral.
5.- En cada generacion nacen muchos individuos de cada especie.
6.- Entre los individuos que nacen entre cada generacion hay diferencias, a esto se le llama variacion y significa q a cada una de las parejas que nacen poseen diferencias.
Escriba tres ideas principales relacionadas con la teoría evolucionista de Lamarck.
1.- En la naturaleza nacen muchoas animales puesto que la mayoria de ellos mueren antes de reproducirse.
2.- Cada especie
3.-Las especies de animales con caracteristicas favorables para subsistir y resistentes, son los que logran sobrevivir y llevar a su generacion un paso mas arriba, a esto se le llama seleccion natural.
jueves, 16 de octubre de 2014
el origen de la vida en la tierra
Cuáles son las 5 teorías sobre el origen de la
vida, que se mencionan en el video Observado?
Realice una breve descripción de cada una en su blog.
Realice una breve descripción de cada una en su blog.
1. Creacionismo: De acuerdo a la teoría idealista sobre la
concepción del mundo y el ser humano. Es que "Dios" aparto el
agua así quedándose libre la tierra aunque es aceptable que el universo ya
existía antes de la aparición de la tierra , ya conformado la tierra, fue
creando las especies, los seres vivos entre ellos los animales pronto aparece
el hombre como producto de la misma tierra , luego tomando una costilla del
hombre surge la mujer.
2. Generacion espontanea: Aristóteles, quien creía que la vida podría haber aparecido de forma espontánea. La hipótesis de la generación espontánea aborda la idea de que la materia no viviente puede originar vida por sí misma. Aristóteles pensaba que algunas porciones de materia contienen un "principio activo" y que gracias a él y a ciertas condiciones adecuadas podían producir un ser vivo.
3.Panspermia: Plantea el origen cósmico de la
vida en algún punto del Universo, y su llegada a nuestro planeta transportada
por meteoritos y cometas, donde proliferó gracias a condiciones adecuadas para
ello.
Siendo una teoría tan controvertida, es lógico que
podamos encontrarnos muchísimos científicos que la rechazan categóricamente
mientras otros la defienden con un fervor y una pasión en ocasiones contagiosa.
Te proponemos conocer un poco más sobre la muy polémica teoría de la
Panspermia.
4. Químico-Sintético: sugiere que cuando recién se
formó la Tierra, su atmósfera era diferente a la actual. No contenía O2 ,
pero abundaba el H2 , CH4 y el amoníaco. Estos compuestos
inorgánicos habrían reaccionado entre sí, gracias a la energía de la radiación
solar, y a la actividad eléctrica de la atmósfera y la fuente de calor por
parte de los volcanes, para originar compuestos orgánicos, los que disueltos en
el océano primitivo, originaron a los primeros seres vivos. Algunos años más
tarde, un biólogo inglés, John Haldane, publicó un artículo en el que proponía
una teoría semejante a Oparin: Según él, la atmósfera primitiva estaba
constituida por: CO2, NH3 y H2O. Al interaccionar las radiaciones ultravioleta
del Sol con nuestra atmósfera, determinó la formación de diversos compuestos
orgánicos (azúcares y aminoácidos), los cuales al acumularse formaron la
llamada sopa primigenia, del cual surgieron los primeros seres vivos.
5. Teoria de la burbuja:Las olas que rompen en las costas
crean una delicada espuma compuesta por burbujas. Los vientos que barren el
océano tienen tendencia a llevar cosas a la costa, de forma similar a la madera
que se junta a la deriva en una playa. Es posible que las moléculas orgánicas
se pudieran concentrar en los bordes costeros de un modo parecido. Las aguas
costeras más someras también tienden a ser más cálidas, concentrando más tarde
las moléculas orgánicas por evaporación
¿Cuáles de las teorías observadas se pueden
considerar como científicas? Justifica tu respuesta
Las teorias que se pueden considerar como sienticicas son:
Teoria de parnspernia
Teoria quimio-sintetica
Teoria de la burbuja
se dice que estas teorias se consideran cientificas, ya que fueron puestas a prueba por experimentos controlados en laboratorios y mediante un sondeo minuscioso se logro comprobar los resultados gracias a la fisica, la quimica y la biologia que son materias indispensables en el mundo actual.
viernes, 22 de agosto de 2014
video sobre "Ciclo del Nitrógeno"
Ciclo del Nitrógeno
Responder las siguientes preguntas
a) Explica en tus propias palabras cómo funciona el ciclo del nitrógeno
Las plantas absorben el nitrógeno del agua del terreno, los animales los toman al consumir varios tipos de plantas, y los carnívoros al consumir a lo herbívoros .existe un proceso de degradación, cuando se descomponen organismos muertos o parte de ese nitrógeno vuelve a la atmósfera para ser utilizado de nuevo
b) ¿Por qué si el aire está compuesto de una gran cantidad de nitrógeno, éste no se le puede aprovechar directamente?
Las plantas no pueden aprovechar el nitrógeno en esas formas debido a que está en forma gaseosa, necesitan el nitrógeno fijado combinado con otros elementos que forman compuestos.
c) ¿Cómo se produce la fijación del nitrógeno a través de los rayos?
Los rayos producen átomos de nitrógeno y oxigeno que en el aire se combinan, los compuestos nitrogenados resultantes se mezclan con el agua de la lluvia y llegan hasta el suelo, donde se producen cambios químicos y favorecen a la absorción de las plantas provocando mucha cantidad de nitrógeno
d) ¿Cómo se produce la fijación del nitrógeno a través de los cultivos?
Una cantidad mayor se fija en el suelo rotando cultivos como el maíz, legumbres como los guisantes o alfalfas las cuales actúan como factorías fertilizantes naturales devolviendo al suelo grandes cantidades de nitrógeno. En sus raíces crecen nódulos que son producidos por bacterias, que fijan el nitrógeno para que las plantas puedan absorberlo en una relación simbiótica.
e) ¿Cómo se contamina el medio ambiente con los excesos del nitrógeno?
Cuando se usa fertilizantes nitrogenados, estos se filtran a las reservas de agua en los subsuelos y se ven seriamente contaminadas y el agua se vuelve poco potable expandiéndose a algunas bahías fluviales. Ello produce un rápido crecimiento de plantas acuáticas que consumen todo el oxígeno disuelto en el agua, asfixiando a peces y otros organismos.
Las emisiones de centrales térmicas, que se combina con el agua de la atmosfera causan lluvia ácida que destruye los bosques del planeta
domingo, 17 de agosto de 2014
resumen HISTORIA DEL AMONIACO
La historia del amoniaco

La lectura trata acerca del amoniaco dice que es un liquido que no es difícil de obtener y nos relata sobre que la palabra amoníaco proviene de la deidad egipcia Amon, a cuyo templo, situado en la actual Libia, se le atribuye la producción de la forma más antigua de amoníaco, la sal amoniacal obtenida al quemar estiercol de camello y también que antes de la Primera Guerra Mundial se producía sobre todo por la destilación de productos vegetales nitrogenados. El amoníaco producido con una técnica nueva fue usado por primera vez a gran escala por los alemanes en la Primera Guerra Mundial para la producción de municiones.
También el amoníaco es la primera fuente de la mayoría de los compuestos que contienen al nitrógeno, incluidos los fertilizantes. Antes del proceso las fuentes de nitrógeno para los fertilizantes eran el excremento de ave y el salitre.
domingo, 10 de agosto de 2014
El desarrollo de las ciencias y sus aplicaciones tecnológicas
A través de los años el hombre ha presentado un cambio radical en su nivel de vida; los conocimientos que él ha logrado acumular y aplicar ha sido para su beneficio que ha cambiado radicalmente su modo de vivir. Existe una notable diferencia entre el hombre de hace unas cuantas décadas y el hombre moderno, tal diferencia se ha dado por el desarrollo de la ciencia que esta estrechamente relacionada con las innovaciones tecnológicas.
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Observe el video y conteste las siguientes preguntas en su blog:
En el documento observado, ¿Cuál fué el descubrimiento científico?
La electrónica y la micro-electrónica, el cual es el control del comportamiento de los electrones de un átomo, lo que permito el desarrollo de corrientes, circuitos que a su vez formaron sistemas eléctricos.
Escriba cinco aplicaciones que se hayan creado a partir del descubrimiento cientófico observado
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Observe el video y conteste las siguientes preguntas en su blog:
En el documento observado, ¿Cuál fué el descubrimiento científico?
La electrónica y la micro-electrónica, el cual es el control del comportamiento de los electrones de un átomo, lo que permito el desarrollo de corrientes, circuitos que a su vez formaron sistemas eléctricos.
Escriba cinco aplicaciones que se hayan creado a partir del descubrimiento cientófico observado
*Televisión
*Licuadoras
*Calculadora
*Refrigerador
*Satélites artificiales
*motores
*Computadoras
lunes, 4 de agosto de 2014
work in pairs
point of view of another teenager. write 120-180 words
MARCO HERRERA - SANTIAGO ZAMBRANO
The crime is known as the phenomenon of crime or commit acts outside the laws imposed by society, but is little about the real reasons why a person may enter this world.
Juvenile delinquency has its origins in a series of both internal and external factors that are responsible for shaping the child and may in certain circumstances result in the realization of conduct or antisocial acts. Among the internal factors are identified: the inheritance; gestation; mental retardation and mental illness. As external factors are placed to the family; school, ethnicity; the neighborhood and society in general. While we do not doubt that heredity may influence the personality of the young, as the author of antisocial behavior or facts, do not have the importance it was long ago pointed out, that factor being inaccurate or is decisive by itself explain the crime phenomenon.
Why do it?
There is no single factor that explains the different forms of violence. Now there are crimes that are more difficult to understand as completely beyond reason. For example, costs assimilate an individual to approach a stranger and stabbed to death or pass someone driving past a house and put to fire for no reason.
MARCO HERRERA - SANTIAGO ZAMBRANO
Juvenile delinquency has its origins in a series of both internal and external factors that are responsible for shaping the child and may in certain circumstances result in the realization of conduct or antisocial acts. Among the internal factors are identified: the inheritance; gestation; mental retardation and mental illness. As external factors are placed to the family; school, ethnicity; the neighborhood and society in general. While we do not doubt that heredity may influence the personality of the young, as the author of antisocial behavior or facts, do not have the importance it was long ago pointed out, that factor being inaccurate or is decisive by itself explain the crime phenomenon.
Why do it?
There is no single factor that explains the different forms of violence. Now there are crimes that are more difficult to understand as completely beyond reason. For example, costs assimilate an individual to approach a stranger and stabbed to death or pass someone driving past a house and put to fire for no reason.
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